SINEKTIKA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN: Model Pembelajaran Akidah-Akhlak

  Karya buku ini, menelisik model pembelajaran sinektik dalam perspektif Al-Qur’an. Sebuah model pembelajaran yang dirancang dan dikonstruksikan untuk meningkatkan serta mengembangkan kreativitas spiritual, intelektual, emosional dan sosial. Pengembangan dan peningkatan tersebut dilakukan melalui serangkaian kegiatan, dalam bentuk optimalisasi fungsi seluruh potensi yang dimiliki terutama pendengaran, penglihatan dan hati, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip dan petunjuk-petunjuk […]

Lanjut Baca

PENGEMBANGAN MODEL MODERASI BERAGAMA BERBASIS PANCASILA: Living Pancasila dalam Perspektif Maqasyid Syari’ah Sebagai Metode (Sinergisitas BPIP, KEMENAG DAN BRIN)

Buku ini bertolak dari fenomena radikalisme yang ditemukan di kalangan mahasiswa di Perguruan Tinggi Umum (PTU), maupun di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKAI). Menurut LIPI (sekarang BRIN), menunjukkan bahwa tingkat radikalisme di kalangan mahasiswa Indonesia menunjukan angka yang memprihatinkan. Selain itu dari data Badan Intelejen Nasional (BIN), ditemukan bahwa mahasiswa disejumlah perguruan tinggi ternama, telah […]

Lanjut Baca

Prof. K.H. YUDIAN WAHYUDI, Ph.D CENDEKIAWAN MUSLIM KELAS DUNIA: Komparasi dengan Ahmad Khan, Yusuf Al-Qaradhawi, Ali Shari’ati dan Nashr Hamid Abu Zayd

Orang lebih suka membandingkan daripada dibandingkan. Ketika membandingkan, ia terlihat asyik menikmati, bahkan mungkin lupa bahwa ia telah memasuki ruang-ruang sensitif orang lain. Namun begitu dibandingkan, ia “mencak-mencak” tidak terima, padahal tidak ada orang hebat tanpa dibandingkan. Pemikiran Islam Indonesia sering dianggap “under dog” pemikiran Islam Timur Tengah. Memang benar, tetapi itu dulu:  ketika “wong […]

Lanjut Baca